В начале учебного года многие выбирают, в какое объединение отдать детей, чтобы занять их время с пользой и раскрыть свои таланты. К счастью, рынок предлагает  множество вариантов: иностранные языки, творческие кружки, робототехнику, шахматы и так далее. В основном эти занятия формируют какие-то определенные навыки, но есть способ развивать ребенка на все 360 градусов. Такую возможность Вам даст театральная студия «Джем».

Я помню такие моменты, когда театр пытался выжить телевизионными поставками, перебрался на экраны, потому что «ящик» стали смотреть больше. А мне не понятно, как можно не любить театр, когда ты попадаешь в эту атмосферу, когда ты видишь игру актера не за стеклом, а в живую. И что важно, актер в театре не имеет права ошибиться, это в кино есть много дублей. У спектакля нет дублей.

Мы берем детей с 4  лет, и в этом возрасте трудно сказать, станет ли ребенок артистом в будущем или нет. Основная функция детских творческих учреждений — помочь вырастить разностороннюю личность. Поэтому наша первоочередная задача — раскрыть индивидуальность ребенка. Во многих детях, действительно, с детства виден артистический талант: играя, они перевоплощаются то в одного, то в другого персонажа, а иногда так мастерски вживаются в роль, что, наблюдая за ним, можно только восхищаться! Но, бывает и прямо противоположная ситуация: ребёнок замкнут, застенчив или отстаёт в развитии, плохо и неправильно говорит, заменяя звуки в речи. И той, и другой категории детей, могут быть показаны занятия в театральной студии.

«Самое главное, что нужно развивать до школы - это речь ребенка». Многие педагоги жалуются: современные дети не могут пересказать какой-то текст, складно рассказывать что-то, донести свою мысль четко и внятно, им гораздо проще написать это или объяснить невербально. Занятия в театральной студии помогут восполнить дефицит общения, который испытывают сейчас не только взрослые, а также развить ребенка физически, эмоционально и интеллектуально.

Театр — это искусство общения. Наша задача — сделать ребят, более контактными, адаптированными к жизни. Мы учим детей говорить друг с другом, добиваться своих целей через коммуникации, а также возвращаем их в детство посредством игры, ведь ее сейчас очень мало.